2017年6月15日星期四

香港靈糧堂幼稚園介紹影片 HKLLC

香港靈糧堂幼稚園介紹clip#1《名人飯局》TCLUB

香港靈糧堂幼稚園介紹clip#2《名人飯局》TCLUB

香港靈糧堂幼稚園介紹clip#3《名人飯局》TCLUB

2016年11月23日星期三

創價幼稚園教學 幼兒班

幼兒班不用帶書本回學校,所有書本和光碟是自由購買,一個月教一本書,有點似巧虎教材, 書本內容有故事和兒歌,以粵語為主,少部分是普通話。

學校每個月有一份主題學習報告,詳細列出該月的學習範疇,包括語文的聽說讀,個人與羣體,早期數學,科學與科技,藝術,普通話,體能與健康,還有特別活動和一些歌曲的歌詞。 幼兒班學生認字認讀"興奮、學校、蠟燭"等這些筆畫多或抽象的字。

資料來源: Hei Yin papa and mama

2016年11月17日星期四

小一收生 英華校長:父母最需要教育

直資名校英華小學昨日起舉行2017/18小一入學簡介會,吸引逾4,000個家長報名,料每30名學童爭奪一個學額。英華小學校長林浣心強調學生家教是收生關鍵,寄語家長身教才是教育根本。她慨嘆不少「怪獸家長」不懂教仔,「最需要educate(教育)嘅其實係父母」,「唔好以為學生入咗學校就唔使理」。
英華小學昨起舉行6場小一入學簡介會,讓家長了解學校及收生情況,可即場遞交入學報名表。第一場簡介會有逾500名家長出席,6場共有逾4,000家長報名。林浣心預計報讀人數與往年相若,即約有4,000個申請,該校有160個小一學額,料平均每30名學童爭奪一學額,校方篩選後將向學生及家長進行面試。
林於簡介會直言「沒有教不好的小孩,只有不懂教的家長」,多次向家長強調身教及家庭發展的重要,「希望家長唔好以為個仔入到學校就唔使理;其實最主要影響小朋友嘅因素係家庭,如果有家長配合,孩子嘅發展會更標青」。

面試童嫌母行得慢狂鬧

林於訪問中分享於面試時遇過不懂管教小孩的怪獸家長,「其中一個媽媽帶囝囝嚟面試,因為媽媽大肚兼攞住一袋二袋,所以行得慢,但囝囝竟然回頭鬧媽媽,話你再行咁慢我就會咬妹妹,睇得出好冇禮貌,家長亦唔識教」。
林指收生將重視學生家教,亦認為家長責無旁貸,「𠵱家好多小孩都跳跳紮紮,唔識停,見過(小孩)㩒晒啲𨋢制,父母喺後面唔出聲;其實睇個仔點,都估到父母係乜人,父母唔識教會好影響,所以最需要educate嘅其實係父母」。林又稱往後面試將觀察學生品行,「主要睇佢會唔會聽人講嘢、識唔識尊重人;呢啲可以話冇得預備」,籲家長不用特別為面試準備。

資料來源:蘋果日報

孩子主導的伴讀方法

整個dialogic reading分為四個部分,簡稱PEER,包括Prompt, Evaluate, Expand 和 Repeat。例如當家長問小朋友:「小豬用咩起屋啊?」(Prompt); 小朋友回答家長的prompt說:「磚。」,家長需要作出評估、讚賞或正面回應,例如「啱喇!講得好好。」 (Evaluate),「小豬用咗磚黎起屋。」(Expand),「你不如跟我講一次丫。」 (Repeat); 小朋友最後跟著說:「小豬用咗磚黎起屋。」
Prompt 分以下5大類:
1) Completion prompt即是鼓勵小朋友替自己說的句子填充。例如,父母說:「因為三隻小豬已經長大喇,豬媽媽吩咐三隻小豬去⋯」等待小朋友說:「起屋。」
2) Recall prompt是問小朋友有關故事之前的內容。例如「點解豬媽媽要起屋?」
3) Open-ended prompt是指問開放式等問題。例如家長可以問:「如果你係其中一隻小豬,你會點做?」
4) Wh prompt即是六何法的問題,包括何時、何地、何人、何事、為何及如何。這些問題不妨在小朋友看書之前及之後提出,這樣一來給予小朋友空間看了封面後想像書的內容,令他們對故事掌握一點概念; 二來小朋友能看完書之後能再重新組織整個故事的重要內容。
5) Distancing prompt意思是一些與小朋友的日常經歷的問題,例如:「你有冇試過好似小豬咁遇到危險嘅事情? 你個時點做?」



資料來源:廿四孝父母

20條家規 ─ 助你的孩子健康成長

一、針對家長的條款:
  1、不對孩子吼叫,遇事給孩子講道理。
  2、允許孩子犯錯誤,要耐心告訴孩子改正的辦法。
  3、夫妻如果有矛盾和爭執,要盡量避開孩子。
  4、為孩子創造民主、平等、和諧的家庭氛圍。
  5、無論怎麼忙,都要擠時間陪孩子玩耍。
  6、要多關注孩子的精神需求。
  7、要理性的拒絕孩子的無理要求。
  8、對孩子要以鼓勵為主,但要獎罰分明。
二、針對孩子的條款:
  1、跌到了,只要摔的不是很重,就要自己爬起來。
  2、自己的事情自己做,盡量不要依靠爸爸媽媽幫助。
  3、能動手了,就要自己吃飯,按時吃,過後不補,不得偏食。
  4、必須按時睡覺,不得哭鬧。
  5、好吃的、好玩的東西,要與大家分享。
  6、任何情況,都不許打人、罵人。
  7、要愛護自己的玩具和相關物品。
  8、借小朋友玩具要及時歸還。
  9、有什麼要求好好講,不得無理取鬧。
  10、要愛護花草和小動物。
  11、要知道長幼尊卑,尊老愛幼。
  12、要知道感恩,孝順長輩。

資料來源 : 廿四孝父母

2016年11月16日星期三

如何準備小一入學面試

1. 自我管理能力
  • 在面試時能處理好情緒,不過分緊張
  • 能遵守老師的指示 (通常只說一次)
  • 能專注面試,不分心
  • 能於指定時間內完成任務
2. 溝通能力
  • 面試時有禮貌
  • 具備自信的語言、身體語言 (如手勢,表情,眼神等)
  • 具基本的英語應對能力
  • 具備基本常識認知,如認識交通工具
  • 具備基本自我認知,包括自身、家庭、生活習慣等問題
  • 說話具基本組織力
  • 能複述老師的指示
  • 能表達自己的想法
3. 協作能力
  • 能積極參與討論
  • 能與組員分工合作
  • 能展示面對逆境/失敗的能力
4. 分析能力
  • 能比較、分析及觀察基本資料
  • 聽故事時懂得作出基本分析
  • 具備提出問題的能力
  • 具備回應問題的能力
  • 掌握季節概念
  • 掌握時間概念
  • 掌握顏色概念
  • 掌握形狀概念
5. 創造力
  • 能提出原創意念,不背誦模擬答案
  • 具備看圖講故事的能力
  • 具備故事延續的能力
6. 運算能力
  • 掌握邏輯推理
  • 掌握序列概念
  • 掌握分類概念
  • 掌握數字概念
  • 理解簡單圖表
7. 解決問題能力
  • 具備基本的判斷能力
  • 具備基本的處境應變能力
  • 能專注解題
  • 能與陌生人相處
  • 具備主動解難的能力
以上資料: http://www.educationpost.com.hk/zh-hk/resources/parents-guide/160203-admission-expert-primary-37-tips-primary-school-interview

2016年11月15日星期二

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